Educar con los sentidos

Los padres para los hijos son el primer y más importante modelo a seguir. Tanto para lo bueno, como para lo malo. Ya que ellos se fijan constantemente en nuestros actos y los imitan, este es uno de los métodos de aprendizaje más importantes para ellos. Todo esto ocurre sin apenas darnos cuenta, o la importancia que debemos darle. Ellos observan nuestra manera de responder a las diferentes situaciones, nuestra manera de comunicarnos, nuestros valores, nuestras actitudes... y los van tomando como suyos propios, por eso si el ve que sus padres gritan a los demás para conseguir sus objetivos, esto lo repetirán ellos. Por eso tanto para conseguir que hagan algo que nosotros queramos o para que no hagan algo, tenemos que mirarnos primero a nosotros mismos, no podemos decirle que se laven los dientes si no ve que lo hacemos nosotros, o decirle que no griten o peguen voces, mientras se lo decimos voceando... Tenemos una gran responsabilidad con nuestra actitud, así que hay que ir cambiando ...

Es muy importante dedicar un tiempo a reflexionar cual es el mejor regalo para reyes, puesto que los niños hacen su lista de regalos de lo que ven en la televisión o en las revistas de juguetes, y no siempre es lo más adecuado para ellos, para su edad o necesidades. Es importante ponerse en el lugar del niño, en sus gustos, en sus necesidades, en su edad y lo que le divierte a él. No hay que guiarse por comprar algo que le guste y le entretenga para que no moleste, sino algo que le ayude a desarrollar sus habilidades afectivas o sociales y que además le divierta. Algunos de los errores que más cometemos es que compramos juguetes en exceso, y al cuarto juguete el niño lo abre sin darse mucho cuenta de lo que esta abriendo, lo que le lleva a amontonarlo y a no hacerle mucho caso. Además muchos juguetes que compramos nos dan una gran desilusión porque no es lo mismo que habíamos visto en la televisión o en el catálogo. Por lo que tenemos que tener en cuenta que el niño va a pedir sin cr...

Cuando el niño tiene una rabieta porque no ha conseguido que le compremos eso que el tanto quería. El niño ha aprendido que realizando tal comportamiento, consigue toda la atención de los padres y por lo tanto se le da lo que demanda mucho antes, lo que se convierte en un hábito y por lo tanto el lo hará cada vez que el niño quiera algo y no vea satisfecha su demanda, esto crea un malestar en su familia. El primer objetivo de esto, es que el niño entienda que de ese modo no va a conseguir lo que quiere, si no lo pide adecuadamente. ¿Cómo debemos hacerlo? Evite cualquier contacto ocular, emisión de palabra o gesto, haga como si no estuviera ocurriendo. Es importante que el niño no vea alterado al adulto, debemos transmitirle una sensación de que tenemos controlada la situación y que con esa actitud no va a conseguir nada, esperamos a que el niño se tranquilice y cuando esto ocurra es cuando debemos prestar toda nuestra atención. Es entonces cuando debemos explicarle lo que ha suced...

Un habito es un comportamiento repetido regularmente. El fin de este es que al repetirlo tanto, la persona cree en su celebro un sentimiento de regularidad y normalidad, y que se añada a nuestras actividades cotidianas sin la necesidad de pensar en lo que estamos haciendo. En niño necesita crear hábitos desde que nace, ya que su personalidad esta por construir, al igual que sus sentimientos de responsabilidad. Algunos ejemplos de hábitos son, lavarse los dientes, la alimentación, el sueño, la higiene... En el desarrollo infantil, las rutinas y los hábitos son elementos esenciales para el desarrollo de su crecimiento. Estos les aporta seguridad y confianza en ellos. Os estaréis preguntando que cual es la edad de ir incorporándolos, pues lo idóneo es comenzar en edad temprana, ya que si esperamos a que tenga 5 ó 6 años nos resultará más complicado. La forma de incorporar los hábitos es repitiendo una y otra vez, además de que ellos vayan copiando nuestras acciones, ya que vosotros los...